S’il y avait une option « vanne » au Bac, ils l’auraient presque tous avec mention. Les garçons de la classe de première BELEEC peuvent concourir sans complexe aux championnats du monde du taillage en règle. Dans le jargon, ça se dit « doser ». Experts de l’imitation, virtuoses du tac au tac, grands inventeurs de surnoms, ils jouent avec les mots comme ils respirent. Un humour au service de la mise en boîte de son prochain, un humour qui peut aussi faire mal.
Mais ce jour-là, rien de tel. Après une heure et demie de devoir sur table , la professeur de français, Mlle Humeau, rend les copies corrigées d’un contrôle précédent, sur les métaphores. Pendant que l’enseignante distribue les notes, les élèves comparent leurs résultats. À travers le brouhaha de la classe en effervescence, les premières métaphores fusent. Le cours tourne à la battle. Mlle Humeau s’engouffre dans la brèche pour organiser un tant soit peu la bataille, plutôt heureuse du succès de ses figures de style : « Je laisse faire, parce que ça veut dire qu’ils ont compris ».
Métaphore Battle from Zoé Lamazou on Vimeo.
Zoé Lamazou (texte et son), Marie Augustin (photo)
“Vas-y, fait voir ta métaphore !”
Excellent.